Tổng hợp 5 bài soạn về ” Luyện tập phỏng vấn và trả lời phỏng vấn” ngắn gọn, súc tích và bám sát nội dung sách giáo khoa nhất. Gíup các bạn nắm chắc kiến thức để làm và trả lời các câu hỏi phỏng vấn.
Bài soạn ” Luyện tập phỏng vấn và trả lời phỏng vấn” số 1
Câu 1 (trang 205 sgk ngữ văn 11 tập 1):
a, Trả lời phỏng vấn về việc giảng dạy, học tập môn ngữ văn ở trường THPT
Chuẩn bị:
– Xác định chủ đề cuộc phỏng vấn, chọn chủ đề:
+ Chương trình, Sgk mới hiện nay
+ Phương pháp dạy của giáo viên
+ Thái độ, phương pháp của học sinh
– Xác định mục tiêu công việc
+ Công việc được tiến hành có thể chỉ để nắm bắt được thực trạng việc giảng dạy
+ Tìm hiểu và đưa ra các phương pháp nâng cao chất lượng việc giảng dạy
+ Cũng có thể tìm hiểu, đưa ra giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy
– Xác định đối tượng trả lời phỏng vấn:
+ Trả lời một người hay nhiều người
+ Phỏng vấn người có độ tuổi, trình độ, hoàn cảnh sống…
– Hệ thống câu hỏi với yêu cầu:
+ Bám sát chủ đề
+ Các câu hỏi phải được sắp xếp thành một hệ thống hợp lí, khoa học
+ Câu hỏi cần tế nhị, nhưng sát với chủ đề phỏng vấn, không lạc đề và người trả lời có câu trả lời hợp lí
b, Tiến hành phỏng vấn
– Người phỏng vấn dựa trên câu hỏi đã chuẩn bị
+ Dẫn dắt vào đề ngắn gọn, hợp lí, tạo không khí nhẹ nhàng, thân thiết
+ Biết cách ứng xử, cuộc phỏng vấn xa rời trọng tâm
+ Câu hỏi ứng đối trực tiếp linh hoạt
+ Cảm ơn người trả lời khi kết thúc
– Người trả lời phỏng vấn:
+ Cung cấp thông tin rõ ràng, chân thật, nhưng khiêm tốn, nhã nhặn và hợp tác
+ Câu trả lời thú vị, sâu sắc, dí dỏm, thông minh mà không ra khỏi đề tài cuộc phỏng vấn nhằm tạo không khí gần gũi
Câu 2 (trang 205 sgk ngữ văn 11 tập 1):
Đề tài: hỏi chuyện người bạn tới từ vùng quê. Điểm khác biệt nằm ở đối tượng, đề tài và hệ thống câu hỏi (chuẩn bị các bước như câu 1)
– Về đề tài có thể hỏi: quê hương, gia đình, lí do đến thăm, sở thích, ấn tượng sâu đậm về con người, vùng quê, đất nước của mình…
+ Chia nhỏ vấn đề để hỏi: học tập, ấn tượng đặc sắc của bạn với vùng đất mới.
+ Phương pháp: cần thể hiện sự nhã nhặn, lịch sự dù với tư cách là “chủ nhà” hay “khách mời”
Bài soạn ” Luyện tập phỏng vấn và trả lời phỏng vấn” số 2
Câu 1 (trang 205 sgk Ngữ Văn 11 Tập 1):
Giả định anh (chị) cần phỏng vấn và trả lời phỏng vấn về việc giảng dạy và học tập môn Ngữ văn THPT.
Gợi ý: Cần tiến hành theo các bước
a, Khâu chuẩn bị:
– Xác định chủ đề của cuộc phỏng vấn.
– Xác định mục đích công việc.
– Xác định đối tượng phỏng vấn.
– Xác định hệ thống câu hỏi và những yêu câu
b, Tiến hành phỏng vấn
– Người đóng vai trò phỏng vấn tiến hành việc phỏng vấn dựa trên hệ thống câu hỏi đã chuẩn bị sẵn. Trong quá trình phỏng vấn cần chú ý: Lời dẫn dắt vào đề ngắn gọn, tạo không khí vui vẻ, biết cách xử lí linh hoạt. Kết thúc buổi phỏng vấn, người phỏng vấn cám ơn người trả lời phỏng vấn.
– Người trả lời phỏng vấn tiến hành phỏng vấn trên cơ sở câu hỏi mà người phỏng vấn đã chuẩn bị, đồng thời khi trả lời cần cung cấp đầy đủ thông tin về chủ đề phỏng vấn, nên có những câu trả lời thú vị nhưng tránh lạc đề và cần phải trả lời một cách trung thực.
Câu 2 (trang 206 sgk Ngữ Văn 11 Tập 1):
Tiến hành phỏng vấn và trả lời phỏng vấn với đề tài: Hỏi chuyện một người bạn đến từ một vùng quê (hoặc từ một quốc gia) khác.
Khi phỏng vấn cần tiến hành đầy đủ theo các bước. Chú ý người phỏng vấn khi đưa ra những câu hỏi cần thể hiện sự quan tâm, gần gũi, lịch sự.
Bài soạn ” Luyện tập phỏng vấn và trả lời phỏng vấn” số 3
1. Giả sử anh (chị) phải tiến hành một cuộc phỏng vấn hoặc trả lời phỏng vấn…
Giả sử anh (chị) phải tiến hành một cuộc phỏng vấn hoặc trả lời phỏng vấn về việc giảng dạy và học tập môn Ngữ văn ở trường THPT.
Trả lời:
Hãy lần lượt thực hiện các bước sau đây:
a. Khâu chuẩn bị:
- Xác định chủ đề của cuộc phỏng vấn. Có thể chọn một trong các chủ đề sau:
- Chương trình, SGK mới hiện nay.
- Việc giảng dạy của thầy cô giáo.
- Việc học tập và thái độ học tập của học sinh.
- Vấn đề kiểm tra, thi cử – những bất hợp lí và đề xuất nguyện vọng.
- Xác định mục đích công việc:
- Công việc được tiến hành có thể chỉ để nắm được thực trạng của việc dạy và học Ngữ văn ở trường THPT.
- Cũng có thể còn để tìm hiểu và đưa ra các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn học đó.
- Xác định đối tượng trả lời phỏng vấn:
- Phỏng vấn một người hay nhiều người (thầy cô giáo, học sinh hay cả hai đối tượng).
- Phỏng vấn những người cùng trình độ, lứa tuổi, hoàn cảnh sống,… hay khác lứa tuổi, trình độ, hoàn cảnh sống,…
- Xác định hệ thống câu hỏi với những yêu cầu:
- Câu hỏi cần bám sát chủ đề.
- Các câu hỏi phải được sắp xếp thành một hệ thống hợp lí, khoa học.
- Các câu hỏi phải giúp người phỏng vấn thu thập và khai thác được nhiều thông tin cần biết.
- Các câu hỏi dẫn dắt phải hợp lí, tế nhị.
- Đảm bảo không có những câu hỏi lạc đề, câu hỏi mà người trả lời có thể trả lời quá ngắn gọn theo kiểu có – không,…
b. Tiến hành phỏng vấn:
- Người đóng vai trò phỏng vấn tiến hành việc phỏng vấn trên cơ sở hệ thống câu hỏi đã chuẩn bị sẵn. Trong quá trình phỏng vấn cần chú ý:
- Có những lời dẫn dắt vào đề ngắn gọn, hợp lí, tạo không khí nhẹ nhàng, thân thiết cho cuộc phỏng vấn.
- Biết cách ứng xử với những trường hợp cuộc phỏng vấn xa rời trọng tâm.
- Nêu câu hỏi ứng đối trực tiếp linh hoạt.
- Cảm ơn người trả lời phỏng vấn khi cuộc phỏng vấn kết thúc.
- Người trả lời phỏng vấn tiến hành trả lời phỏng vấn trên cơ sở những câu hài mà người phỏng vấn đã chuẩn bị. Trong trả lời phỏng vấn cần chú ý:
- Cung cấp đầy đủ thông tin về chủ đề phỏng vấn.
- Có thái độ thẳng thắn, chân thực nhưng vẫn khiêm tốn, nhã nhặn, tôn trọng và tỏ rõ thiện chí hợp tác.
- Nên có những câu trả lời thú vị, sâu sắc, dí dỏm, thông minh mà không ra khỏi đề tài của cuộc phỏng vấn nhằm tạo không khí gần gũi cho cuộc phỏng vấn.
2. Tiến hành phỏng vấn và trả lời phỏng vấn về đề tài: Hỏi chuyện một người bạn…
Tiến hành phỏng vấn và trả lời phỏng vấn về đề tài: Hỏi chuyện một người bạn đến từ một vùng quê (hoặc từ một quốc gia) khác.
Trả lời:
Với đề tài này, cách thức tiến hành cũng tương tự như cách làm đã thực hiện trong cuộc phỏng vấn nêu trên. Điểm khác biệt tất nhiên ở đối tượng, đề tài và hệ thống câu hỏi mà người phỏng vấn đặt ra. Dưới đây là một số gợi ý.
- Về đề tài, có thể chọn một trong các đề tài sau:
- Tổng họp tất cả những vấn đề xoay quanh đối tượng phỏng vấn như: Quê hương, gia đình, sở thích, lí do đến thăm (làng quê, thành phô’ hoặc quốc gia) minh, những ấn tượng sâu đậm nhất của người bạn đó về con người, vùng quê, đất nước,… của mình.
- Có thể chia nhỏ các đề tài trên, ví như chỉ hỏi về học tập, về những ấn tượng đặc sắc của người bạn đối với vùng đất mới,…
- Về phương pháp: Ngoài việc chuẩn bị câu hỏi, cần thể hiện được sự quan tâm, gần gũi, thân mật, lịch sự với tư cách là “chủ nhà” hoặc “khách mời”
Bài soạn ” Luyện tập phỏng vấn và trả lời phỏng vấn” số 4
Câu 1 trang 205 SGK Ngữ văn 11 tập 1
Giả sử anh (chị) phải tiến hành một cuộc phỏng vấn hoặc trả lời phỏng vấn về việc giảng dạy và học tập môn Ngữ văn ở trường THPT.
Gợi ý trả lời:
Lần lượt thực hiện các bước sau đây:
a) Khâu chuẩn bị:
– Xác định chủ đề của cuộc phỏng vấn. Có thể chọn một trong các chủ đề sau:
+ Chương trình sách giáo khoa mới hiện nay.
+ Việc giảng dạy của thầy cô giáo.
+ Việc học tập và thái độ học tập của học sinh.
+ Vấn đề kiểm tra, thi cử – những bất hợp lí và đề xuất nguyện vọng.
– Xác định mục đích cuộc phỏng vấn:
+ Cuộc phỏng vấn được tiến hành có thể chỉ để nắm được thực trạng của việc dạy và học Ngữ văn ở trường THPT.
+ Cũng có thể còn để tìm hiểu và đưa ra các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn học đó.
– Xác định đối tượng trả lời phỏng vấn:
+ Phỏng vấn một người hay nhiều người (thầy cô giáo, học sinh hay cả hai đối tượng).
+ Phỏng vấn những người cùng trình độ, lứa tuổi, hoàn cảnh sống,… hay khác lứa tuổi, trình độ, hoàn cảnh sống,…
– Xác định hệ thống câu hỏi với những yêu cầu:
+ Câu hỏi cần bám sát chủ đề.
+ Các câu hỏi phải được sắp xếp thành một hệ thống hợp lí, khoa học.
+ Các câu hỏi phải giúp người phỏng vấn thu thập và khai thác được nhiều thông tin cần biết.
+ Các câu hỏi dẫn dắt phải hợp lí, tế nhị.
+ Đảm bảo không có những câu hỏi lạc đề, câu hỏi mà người trả lời có thể trả lời quá ngắn gọn theo kiểu có – không,…
b) Tiến hành phỏng vấn:
– Người đóng vai trò phỏng vấn tiến hành việc phỏng vấn trên cơ sở hệ thống câu hỏi đã chuẩn bị sẵn. Trong quá trình phỏng vấn cần chú ý:
+ Có những lời dẫn dắt vào đề ngắn gọn, hợp lí, tạo không khí nhẹ nhàng, thân thiết cho cuộc phỏng vấn.
+ Biết cách ứng xử với những trường hợp cuộc phỏng vấn xa rời trọng tâm.
+ Nêu câu hỏi ứng đối trực tiếp linh hoạt.
+ Cảm ơn người trả lời phỏng vấn khi cuộc phỏng vấn kết thúc.
– Người trả lời phỏng vấn tiến hành trả lời phỏng vấn trên cơ sở những câu hỏi mà người phỏng vấn đã chuẩn bị.
* Trong trả lời phỏng vấn cần chú ý:
+ Cung cấp đầy đủ thông tin về chủ đề phỏng vấn.
+ Có thái độ thẳng thắn, chân thực nhưng vẫn khiêm tốn, nhã nhặn, tôn trọng và tỏ rõ thiện chí hợp tác.
+ Nên có những câu trả lời thú vị, sâu sắc, dí dỏm, thông minh mà không ra khỏi đề tài của cuộc phỏng vấn nhằm tạo không khí gần gũi cho cuộc phỏng vấn.
Câu 2 trang 206 SGK Ngữ văn 11 tập 1
Biên tập và chỉnh sửa lại bản phỏng vấn ở câu 1 theo đúng các yêu cầu của một bài phỏng vấn đã học.
Trả lời:
Học sinh tự họp nhóm lại và thảo luận dưới sự hướng dẫn của giáo viên.
Câu 3 trang 206 SGK Ngữ văn 11 tập 1
Tiến hành phỏng vấn và trả lời phỏng vấn về đề tài: Hỏi chuyện một người bạn đến từ một vùng quê (hoặc từ một quốc gia) khác.
Trả lời:
Với đề tài này, cách thức tiến hành cũng tương tự như cách làm đã thực hiện trong cuộc phỏng vấn nêu trên. Điểm khác biệt tất nhiên ở đối tượng, đề tài và hệ thống câu hỏi mà người phỏng vấn đặt ra.
Có thể tham khảo một số gợi ý dưới đây:
– Về đề tài, có thể chọn một trong các đề tài sau:
+ Tổng hợp tất cả những vấn đề xoay quanh đối tượng phỏng vấn như: quê hương, gia đình, sở thích, lí do đến thăm (làng quê, thành phố hoặc quốc gia) mình, những ấn tượng sâu đậm nhất của người bạn đó về con người, vùng quê, đất nước,… của mình.
+ Có thể chia nhỏ các đề tài trên, ví như chỉ hỏi về học tập, về những ấn tượng đặc sắc của người bạn đối với vùng đất mới,…
– Về phương pháp: Ngoài việc chuẩn bị câu hỏi, cần thể hiện được sự quan tâm, gần gũi, thân mật, lịch sự với tư cách là “chủ nhà” hoặc “khách mời”.
Bài soạn ” Luyện tập phỏng vấn và trả lời phỏng vấn” số 5
Nguồn: Tổng Hợp